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学校の風景そして授業の風景

書籍版

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学校の風景そして授業の風景

―子どもと教師の学び合い―

前田治 著

教育  定価:本体2,800円+税  A5判  362頁

ISBN 978-4-86429-439-3    2017年3月10日発行   

教師として大切なことは子ども理解であり、その子ども理解を基にした日々の授業改善である。日々の「学校の風景・授業の風景」から、その必要性を読み取ることで、教師と子どもが学び合う教育を目指すことを提示する。


【著者紹介】
著者写真 前田治(まえだ おさむ)
1957年愛知県東海市生まれ。岐阜大学大学院(教育学研究科カリキュラム開発専攻)修了。東海市立青少年センター主幹兼社会教育主事、愛知県綜合教育センター研究指導主事、各研修担当・道徳講座講師、半田市立宮池小学校教頭・校長を経て、現在、東海市立加木屋中学校長。
著書『道徳の授業における教師の悩みに関する研究』(大学教育出版2015)