人類の多年にわたる文化的・科学的成果を糧として、無用な固定観念に阻まれることなく、持続的に思考し新時代を展望したい
教 育
子どもからはじまる保育・教育
地域に根ざした児童教育学
福山市立大学教育学部 編
- 定価：本体2,200円 + 税
- 書籍在庫：有 / 電子版：有
- 判型：A5
- ページ数：222頁
- ISBN：978-4-86692-346-8
- 発行日：2025/03/25発行
- 書籍内容
児童教育学は0歳から大人になるまでの子どもの発達を総合的に追求し、教育と福祉との関連を探り、家庭と地域のあり方を学際的な視点で問い直すことを目指した研究をもとにした教育実践を示す。
◆主な目次
第Ⅰ部 児童教育学の実践例・具体
第1章 妊娠期から就学前までの一貫した継続的な子育て支援─対話を通じたエンパワーメント─
第2章 子どもの表現
第3章 子どもの学びをつなぐ幼保小接続期における教育─子どもの姿からはじめる遊びや活動の展開─
第4章 子どものための教材・教具
第5章 グローバル化する地域社会と保育・教育
第6章 特別支援ニーズのある子どもと家族への支援
第7章 データサイエンスと子どもの学び─統計教育やプログラミングの意義─
第8章 子どもの権利を考える
第9章 実習における保育学生の学び─豊かな感情経験から専門家として成長する─
第10章 保育者・教師の成長
第11章 社会教育施設と学校
第Ⅱ部 子どもと地域社会の実践的な必要を考えるための研究の方法
第12章 歴史研究
第13章 比較研究
第14章 心理学実験研究
第15章 事例研究
第16章 観察法
第17章 インタビュー法
第18章 アクションリサーチ
第Ⅲ部 地域に根ざした児童教育学の構築に向けた挑戦
第19章 対話を通じた児童教育学の挑戦
第20章 地域に根ざした児童教育学の構築に向けて
- 【編者紹介】
- 福山市立大学教育学部
「子どもからはじまる教育・保育」編集委員会