認知行動療法の事例で理解する教育相談・生徒指導・進路指導

教　育

小関俊祐（こせき　しゅんすけ）編著／新井　雅（あらい　まさる）編著／杉山智風（すぎやま　ちかぜ）編著／石黒康夫（いしぐろ　やすお）編著

定価：本体2,200円 + 税
書籍在庫：有 / 電子版：なし
判型：A5
ページ数：200頁
ISBN：978-4-86692-376-5
発行日：2025/07/30発行

書籍内容

教育相談・生徒指導・進路指導に関する事例を基にしながら、認知行動療法の観点から説明を行った書籍である。

◆主な目次
第Ⅰ部　概論編
第1章　生徒指導とは（概論）
第2章　教育相談とは
第3章　進路指導とは
第Ⅱ部　理論編
第1章　認知行動理論とは
第2章　学校カウンセリングの実践で活かす認知行動療法
第3章　発達理論
第Ⅲ部　実践編
不登校への対応（未然防止）
不登校への対応（早期対応）
不登校への対応（危機対応）
いじめへの対応（早期対応）
いじめへの対応（危機対応）
コンサルテーション
保護者への対応
特別支援学級を土台とした保護者支援
通常学級での支援
複数機関の連携による特別支援教育
通級指導・特別支援学級での支援
犯罪（万引きなど）
予防的対応
自傷行為（リストカット）
精神疾患（うつ・不安）
部活動での問題
ポジティブ行動への着目
学業不振
電話相談
自殺・事故など大規模事案
小中高の連携
学級経営

【編著者紹介】: 小関俊祐（こせき　しゅんすけ）

【編著者紹介】: 新井　雅（あらい　まさる）

【編著者紹介】: 杉山智風（すぎやま　ちかぜ）

【編著者紹介】: 石黒康夫（いしぐろ　やすお）